Hva lærer vi av værproblemene?
Vinterens problemer med uvær og variabelt føre skaper store problemer for alle som jobber med offentlig infrastruktur. Lærer vi noe av problemene for senere vintre? Etableres det prosjekter for å identifisere problemer, konsekvenser og mulige løsninger?
Jeg kunne ikke dy meg og gikk 6 km langs småveier i Oslo på vei til kontoret i dag. Det var overraskende å se at relativt trafikkerte gjennomfartsveier og fortauer ikke var strødd. Mildværet var meldt fire dager i forveien.
Resultatet av manglende strøing betyr problemer for avfallsinnhenting og annet som er avhengig av transport. Vi har altså ikke kapasitet til et vedlikehold som det er varslet behov for.
Tidligere i vinter har vi opplevd at El-busser ikke går og at det er mangel på biogass. At tog, T-bane og trikker ikke går er vi vant til. Men at bussene også står er katastrofalt. Da står alt stille for de som skal sørge for de andre infrastrukturområdene i byene.
Stikkordet er planlegging – eller mangel på planlegging – sannsynligvis mangel på kapasitet til planlegging?
Det skal bli spennende å se om det gjennomføres analyser av vinterens problemer, slik at man kan finne løsninger. For de finnes. Og finner man ikke løsningene vil problemene inntreffe igjen. Det har lett for å bli slik.
Dessverre er det slik at de som rammes av problemene ikke er de samme som må løse dem. Hadde det vært slik, hadde nok problemene vært løst hurtigere. Til syvende og sist er det husholdningene som må bære byrden for avfall som ikke hentes, priser som stiger for å finansiere hjemmekontor, stengte skoler og lavere salg i butikker og industri.
Derfor må avfallsaktørene sørge for at vinterens problemer blir dokumentert slik at man sammen med de andre infrastrukturaktørene kan finne bedre løsninger neste vinter. Og udokumenterte problemløsninger finansieres sjelden. Derfor må politikerne få dokumenterte behov for endring av budsjetter før pengene akutt behøves.
Hvis ikke vil vinterens problemer bli årlige foreteelser – og det koster mer enn å løse problemene.
